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YA！！考完了！可以全心準備下一個期中作業了！在此之前，還是先來解決一下從上週就一直耿耿於懷的The Old Man And The Sea吧！
我沒有寫這一篇札記，因為我總覺得〝沒有真正了解就下評論〞是很危險的。但我卻因此而整週都心想著這事，是該了斷的時候了！我不認為我看懂了老人與海，也許是因為我讀的是青少年版吧(也不知道為什麼堂堂一個大學圖書館，竟然只找得到這個版本......)「一個人可以被毀滅但不能被打敗」什麼樣算是被毀滅？而什麼樣又算是被打敗呢？我在讀 < 荒野之狼 > 對於自殺者的描述時，想起了這段話──
「儘管自殺是一種出路，但這是一種悲慘的、不合法的逃遁」這是我以為的被打敗。
「那麼老人最後被打敗了嗎？不然為什麼被稱為悲劇人物呢？」大魚就像一望無際的原野上的小瓶子，老人的生命因為一條大魚而有了重量，所以他必須殺了牠，儘管多天的陪伴使得老人對大魚產生了奇妙的兄弟情誼，但他仍舊必須殺了他，以成就自我的某種驕傲，抓到自己生存的價值。儘管最後大魚在鯊魚猛烈的攻擊下殘缺不全，但老人的的確確戰勝了大魚，他掌握了存在的真實感覺，因而獲得了重生，他並沒有被打敗，他只是被不可違逆的自然毀滅了，所以老人是”悲劇英雄”。
非洲岸上玩耍中的獅子常常出現在老人的夢中。當他在陸上生活的漫不經心、毫無目的、一切都無所謂時，又或是在船上精疲力盡、身體疼痛時，甚至最後完成與大魚的對抗、回到陸上後，這個美好的回憶在夢中重現，使他感到安慰，得到支持的力量；而那位總是對他付出全部關懷，全力信任他的男孩，也是支持老人的另一個力量，老人在困境中不時地想著：「要是男孩在的話，他一定會幫我......」相較於夢，男孩給予老人的不只是心靈上的，更包含實質上的幫助。
另外，老人在船上面對手抽筋時，竟然彷彿手不是他的，輕篾地看著手訓斥他，不斷與之對話「手啊！你現在感覺如何呢？我會為了你多吃一點的。」「手啊！忍耐些吧！我現在都是為了你啊！」手啊手啊！這真是叫我毛骨悚然，老人是不是瘋了呢！？
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